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难点：知道姓氏的正确读法，了解中国姓氏文化［教学课时］1课时教学过程达标检测一、视频导入，活跃课堂1、出示课件，播放《百家姓》表演视频（学生专注观看）2、同学们，你们会背诵《百家姓》吗有谁愿意来背一背（学生举手回答）（出示《百家姓》课件）3、同学们非常棒，我为你们点32个赞（教师简单讲解《百家姓》共有多少个单姓和复姓等）那么，下面我们就来学习今天的课文《姓氏歌》（板书课题）1、背诵《百家姓》2、说一说你知道的复姓诸葛二、课堂游戏，引入课文1、现在我们来做一个“你问我答”的游戏：一个同学问“你姓什么”，另一个同学就回答“我姓李（刘、张）”……2、开始做游戏，同桌互相你问我答3、同学评一评，哪一桌回答得最好，并给予奖励
这周六在金鹰有一个义卖活动，大家都可以去当小小志愿者，将你们没用的东西稍稍装饰一下，不就是富有创意的艺术品吗同学们，如果你们是优秀的少先队员或是共青团员，请加入环保的团队，我们一起为__市的绿色贡献自己的力量，谢谢大家低碳生活国旗下讲话稿精选篇4亲爱的老师、同学们：大家好学校一直在大力宣传低碳生活，在学校给家长的一封信中，我了解了什么是低碳生活“低碳”就是减少大气中二氧化碳的排放量，减少大气污染，使空气更清新“节能低碳”有利于减缓全球气候变暖和环境恶化的速度，势在必行减少二氧化碳排放，选择“低碳生活”，是每位公民应尽的责任所以，我也要开始“低碳生活”，从自我做起，想“低碳”，很容易，我们离低碳生活并不远
第六百六十九条 订立借款合同，借款人应当按照贷款人的要求提供与借款有关的业务活动和财务状况的真实情况第六百七十条 借款的利息不得预先在本金中扣除利息预先在本金中扣除的，应当按照实际借款数额返还借款并计算利息第六百七十一条 贷款人未按照约定的日期、数额提供借款，造成借款人损失的，应当赔偿损失借款人未按照约定的日期、数额收取借款的，应当按照约定的日期、数额支付利息第六百七十二条 贷款人按照约定可以检查、监督借款的使用情况借款人应当按照约定向贷款人定期提供有关财务会计报表或者其他资料第六百七十三条 借款人未按照约定的借款用途使用借款的，贷款人可以停止发放借款、提前收回借款或者解除合同第六百七十四条 借款人应当按照约定的期限支付利息
S2: … 鼓励不同的回答T: Now , show your own signs to your classmatesDiscuss about them学生小组讨论各自带来的标志T: Show them on the blackboard and tell the meaning to your classmates选2~3个学生上来展示T summaries: So many great signsI think we should let more people know about themHow about giving a speech about the signs9Let’s give a speech A green cityT shows how to start the speech